Традиционно на роль наставника могут претендовать активные студенты старших курсов, которые могут стать примером для новичков и помочь им адаптироваться в колледже. Ребята под руководством педагогов-психологов определились с пониманием наставничества, обсудили задачи, функции и ключевые качества наставника, решили кейсы, подумали о возможностях, которые дает участие в проекте, договорились образовать команду наставников, развивали коммуникативные и организаторские способности.

В организации процесса обучения также активно принимали участие социальные педагоги, а на экзаменах после обучения присутствовали заведующие отделениями и советники директора по воспитанию.

Поздравляем ребят с успешной сдачей экзаменов и желаем продуктивной работы с нашими первокурсниками!!!